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第13章 不同于别人的假期（第3页）

除了科研压力，部分大学教师，特别是青年教师还面临着一定的生活压力。青年教师普遍工资不高，在这种情况下他们还需要还房贷，有孩子的还有学费、补习班等各种开销，另外还有一个家庭的生活费以及杂七杂八的费用，一个月的工资算下来也就剩个仨瓜俩枣的。

因此也会有部分教师从暑假抽出空闲时间赚外快。比如去培训机构代课，接一些短期项目或课题，收取一定费用。这样的现象在青年教师中比较普遍，当然，前提还是尽量不影响自己的专业发展。

暑期兼职不是大学生的专利，可能他们的大学老师也在兼职的路上。

另外，没有学术会议的假期，都不算完整的假期。就像没有挨揍的童年不算完整的童年一样。

有不少的学术会议安排在假期，这也意味着暑假里的大学老师除了忙于科研，还可能奔波于各个学术会议。

为此，大学老师需要准备会议发言稿、制作PPT等。会议上也需要和与会者深入交流讨论、相互学习。这样一来一去一准备，耗费的时间也不少，当然对等的学术收获可能也不错。

唉～太阳照常升起，备课正常进行。

很多大学老师的备课时间都远远超过了其上课时间，虽说暑假不用上课，但是大学老师依然会为下学期的教学备课。

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大学上课并不只是讲讲课本内容就行了，大学生的见识和阅历不断增长，辨别认知能力也在提升，课本的内容根本无法满足他们对知识的需求，所以很多大学老师在备课方面花了十足的心思。

半吊子想上课蒙事儿？

大人，时代变了！

现在已经不是那个网络不发达的闭塞年代了，有没有可能你的学生对于某些方面的知识比你还懂？懂？

所以青年教师会想办法搜集相关知识，衍生相关课堂内容，课程内容条理分明，适当增加课程的趣味性，最后制成课件。而一些老教授虽然已经上了很多年的课，课程内容非常丰富，能成功吸引学生认真上课，但因电脑使用不熟练，制作一些很简单的PPT都可能花很长的时间。

一节课的背后可能是大学老师一整天甚至好几天的心血，这都不奇怪。

嗯，童鞋们，还是那句话，上课你不认真，你还真对不起别人的付出。除非您家里有矿。

学习使人进步，沉迷学习无法自拔。

作为大学教师，学习是要一直保持的，在教授学生知识的同时自己也需要不断学习新的知识，与时俱进，提升自己的专业能力，匹配为人师表的内涵。